A Direção e os professores da Escola Estadual de Ensino Fundamental D. Pedro I de Coronel Teixeira, Marcelino Ramos, juntamente com os professores organizaram atividades voltadas a Páscoa.
Desenvolveram atividades interdisciplinares resgatando a simbologia da Páscoa, com cantos, versinhos, produção textual, dramatizações... Também foi realizado um estudo sobre o coelho, onde se observou a alimentação, o cuidado, caracterização na ciência. O animal foi trazido pela Professora à escola, e uma turma era responsável pelo animal durante um dia.
Na quarta feira os alunos receberam a visita do Coelho da Páscoa que fez a entrega dos ninhos aos alunos e aos professores.
A direção entregou uma mensagem ás famílias desejando a todos uma feliz e abençoada Páscoa
Este é o espaço que a comunidade escolar de Coronel Teixeira utiliza para divulgar as atividade e projetos que são relaizados neste contexto escolar.
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quarta-feira, 20 de abril de 2011
O Coelho na Páscoa
Os professores organizaram um estudo sobre a Simbologia da Páscoa e fizeram uma análise do coelho: o animalzinho.
Durante a semana na escola foi trazido um coelho e onde o mesmo recebia comida e água que era servida pelos alunos da séries iniciais.
O estudo foi realizado de forma interdisciplinar onde os alunos analisaram alimentação,reprodução, caracterização. Fizeram textos, relatos e integraram as atividades com o índio e sua cultura.
Também foi realizado a pintura de casquinhas de ovos, painéis e atividades alusivas a Páscoa.
Durante a semana na escola foi trazido um coelho e onde o mesmo recebia comida e água que era servida pelos alunos da séries iniciais.
O estudo foi realizado de forma interdisciplinar onde os alunos analisaram alimentação,reprodução, caracterização. Fizeram textos, relatos e integraram as atividades com o índio e sua cultura.
Também foi realizado a pintura de casquinhas de ovos, painéis e atividades alusivas a Páscoa.
segunda-feira, 18 de abril de 2011
Organizando à escola
Refazendo canteiros
Plantando àrvores
Plantio de uma árvore para substituir a mais antiga da escola que esta morrendo.
Refazendo os canteiros para embelezar a escola.
sexta-feira, 8 de abril de 2011
Plantio de árvores nativas
Os alunos da Escola Estadual D. Pedro I plantaram mudas de árvores nativas no Pátio da Escola. Mudas estas que foram recebido da Escola agrotécnica de Erechim e que vem somar ao Projeto de Plantas Nativas da Escola D. Pedro I.
A prática do saber construído
Os alunos da Escola D. Pedro I de Coronel Teixeira Marcelino Ramos vem realizando atividades integradas a preservação do Meio Ambiente voltados ao Projeto Destino dos Lixos - Projeto Piloto para 2011. Dentro deste projeto os alunos da 7ª série coordenados pelo professor de Técnicas agrícolas realizaram a canalização da água do tanque com um sumidouro e também estarão realizando a compostagem do lixo orgânico em latões, para futuramente utilizar como adubo orgânico no plantio de mudas de hortaliças na horta Escolar.
Os alunos também realizaram trabalhos de pesquisa no laboratório voltados a tácnicas relacionadas ao lixo e em seguida o aplicam na escola.
Dentro desta linha os alunos organizaram canteiros na horta escolar, jardim e plantaram as primeiras mudas de flores e hortaliças, produzidas na estufa da horta em 2011.
segunda-feira, 4 de abril de 2011
A Escola Desenvolve Projetos
A Escola Estadual de Ensino Fundamental D. Pedro I de Coronel Teixeira, de Marcelino Ramos vem realizando neste ano de 2011 uma série de projetos voltados ás temáticas atuais. Com como objetivo criar líderes com consciência crítica para atuar no meio social.
O referido projeto acontece quinzenalmente, coordenado por dois professores, onde os alunos estão divididos em seis grupos de estudo com um líder rotativo onde todos ocuparão o cargo, orientados por um professor. A primeira tarefa do projeto foi sobre a Fraternidade e o Meio Ambiente e a segunda: Respeite o diferente, com discussão, análise, filmes, relatos, entrevistas, com apresentação dos resultados socializados no grande grupo, através de cartazes, dramatizações, envolvendo as Inteligências Múltipalas.
A próxima tarefa dos grupos será um passeio ecológico para visitação de nascentes d’água, com recolhimento de lixo e estudo e destino correto do mesmo. Iniciando o processo na escola.
Também a Escola vem trabalhando no projeto árvores nativas e produção de mudas de flores e hortaliças para horta escolar, jardim da Escola e comunidade.
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